Da es keine einheitliche Definition von E-Learning gibt, versucht sich Christopher in diesem Post hieran. Das Ergebnis ist ein Reifemodell, das zeigt, wie man die Entwicklungsstufe der Digitalisierung einer Schule feststellen kann.

Wie geht man ​mit Fragen um, die Lernenende nicht stellen, weil sie sich nicht zu fragen trauen? Wissen Sie, wenn Sie zu schnell oder zu langsam sind? Und was hat ein Panik-Knopf im Unterricht zu tun?

Ein weiteres Tool zum Erstellen von Umfragen? Allerdings! Easy-Feedback ist in diesem Gebiet sehr umfangreich.